記述力を高める練習法
記述力は授業を聞いて，宿題をして，受験勉強をしていれば自ずと高まる。
なんて書いたら誤解されそうだけど，実際，記述力を高めるために一番必要なのはお手本をたくさん見ること。
ただ，普通に授業を聞いて，宿題をして，受験勉強をしていても，どこにお手本があるか分かってなきゃダメ。
そして，お手本をたくさん見たあとは，何も見ずに，お手本を再現する練習を。
しっかり読むのは大事だけど，確実に力をつけていきたいなら，これも欠かせない。
身近なお手本の例として，まずは教科書。
中学の教科書はあまりにもお手本が少ないんだけど，たまに応用問題があって，その下にある模範解答をしっかり読むこと。
このような問題は，最初は理解するために，次に自分で解けるようにするために，最後に記述力を高めるために読む，そして再現する。
あとは，色々な定理や公式の証明。
証明のお手本ってかなり貴重だから，これは見逃しちゃいけない。
応用問題と同じように，3回以上しっかりと熟読して，再現をすること。
高校の教科書であれば，各単元に必ず例題があるから，それを使って同じように練習する。
次に，授業の板書。
板書って先生のクセがもろに出ちゃうから微妙なんだけど，少なくとも定期試験では先生ルールが適用されるから，それを見逃しちゃいけない。
先生ルールについては別に記事で書くけど，「数学的に正しいじゃないですか」と言ってもとりあってもらえないことが多々あるからね…。害悪。
良い先生であれば，問題の解説をするときに，「解答」ってしっかり書いてくれるはずだから，そこから下は見逃しちゃいけないお手本になる。
続いて，宿題。
これも先生次第なんだけど，「この問題をやってこい，丸付けは次の授業」ってよくあるよね？
これ最悪。
数学の場合，問題を解いたら即答え合わせ。これが鉄則。
授業なんて翌日あるとも限らないのに，問題を解いて終わりなんて本当に時間の無駄。
できれば，自分で丸付けをしたいから解答くれって先生に頼むこと。
しかも，この宿題にこそお手本が溢れている。
それが模範解答。
先生オリジナルじゃない限り，しっかりとした出版社が作った問題，解答だから，とても良いお手本になる。
まあ，中には微妙なものもあるけどね…
模範解答，解説，別解までしっかり熟読，再現すること。
最後に，個人的な勉強(受験勉強)。
中3，高3でなくても，時間があるのであれば積極的に取り組んでもらいたい自主勉。
基本的には勉強=問題を解く，だから，宿題と同じように熟読，再現してくれれば良い。
特に，自主勉のときこそ，学校では取り上げないような応用問題，難問に挑戦してほしい。
インプット，アウトプットの話はまたするけど，宿題っていうのは基本的にアウトプットの反復練習。
もちろんそれも大事なんだけど，1人で初めて見る難しい問題に取り組む，っていうのが最高のアウトプットになるんだ。
野球で言えば，学校でスイングのしかたを教えてもらって，宿題で素振り，自主勉で練習試合をすると。
難しい問題であれば，まずはしっかり問題を読むだろうし，どうやって解いたら良いか，構成についても考える。
そして，それを再現ではなく自力で記述するんだから，これ以上に良い練習はない。
後は，単純に国語力もつけてほしいかな。
記述は「誰が読んでも理解できる解答」が大前提だから，どうやったら相手に正しく伝わるか，というのは単純に作文のようなもの。
読書をしろとは言わないけど，自分の記述に自信を持つためには国語力が必須だね。
まとめ
算数・数学の記述はまさに作文。
書きたい内容をしっかり決めて，構成して，読み手に伝わるように書かなきゃいけない。
一朝一夕でどうなるものでもないので，日々の勉強の中で，確実に身に着けていくようにしよう。
