← 記事一覧へ2018-08-22【定義・定理・公式】中学数学基本事項 - 1年生 - 1次方程式の活用方程式を活用して問題を解く手順 わかっている数量,求める数量をはっきりさせ,何を $x$ で表すかを決める。 等しい関係にある数量を見つけ,方程式を作る。 方程式を解く。 方程式の解が問題に適しているかどうかを確かめ,適していれば問題の答えとする。 比例式 【定義】 比例式:2つの比が等しいことを表した式 例) $a:b=c:d$ 比例式と等式 a:b=c:da:b=c:da:b=c:d ならば ad=bcad=bcad=bc← 記事一覧へ戻る