教科書・宿題は奥が深い
教科書や宿題について理解するためには知っておかなきゃいけないことが山ほどある。
結論だけ知りたい人は読み飛ばしてくれていいけど，結局自分はどうしたらいいのか，ということは前置きを読まなきゃ分からないかも。
学校と教科の関係
高校1年生だと気づかないかもしれないけど，実は，学校の授業にはいくつか種類があるんだ。
とりあえず5教科に絞ると，必履修，選択，学校設定の教科・科目に分けられる。
2年生，3年生への進級時に学校が決めた科目の中から選択することになるから，生徒から見れば違いなんてほとんど分からないと思うけどね。
で，すべての科目は学校が設定する。
この学校が設定した科目の中に，入試科目がなければ意味がないし，逆に，センター試験・大学入学共通テスト，2次試験対策の演習系の授業があれば助かるよね。
教科と教科書の関係
これは他校と比べないと気づけないかもしれないこと。
必履修と選択履修の教科・科目は文科省が検定した教科書を使うから全国的に同じ内容になるけど，学校設定科目は何を教科書代わりにするかは先生次第だし，内容もバラバラなんだ。
学校設定科目で演習系の科目を開講し，国立2次試験対策問題集を教科書代わりにするなんてこともあるしね。
あと，意外と知られていないのが，教科書にもレベルがあるということ。
例えば，数研出版の数学の教科書は5段階のレベル別になっている。
例)『数学シリーズ』『高等学校シリーズ』『新編シリーズ』『最新シリーズ』『新高校の数学シリーズ』
もちろん他の出版社でも複数作っているところはあるかから，先生はそのたくさんの教科書の中から選んでいるんだ。
教科書と入試の関係
とっくに気づいていると思うけど，教科書の内容が入試に出題されるというのは建前。
実際には偏差値の高い大学になればなるほど，どの科目も教科書から大きく逸脱していく。
まあ，教科書の内容が完璧ならそれを応用すれば解ける，と言われればそれまでなんだけど，英単語なんて明らかに教科書レベルでは足りない入試も多い。
じゃあ仮に教科書が完璧になったらどれくらい点が取れるかというと，読解力や応用力で差は出るけど，センター試験，大学入学共通テストの7～9割程度。
合格できるのは最高で偏差値60の国公立大学，偏差値63の私立大学くらい。
あくまで目安だけど，僕が実際に調べた範囲ではこれくらい。
(まだまだ調べきれてないけど，徐々にデータを増やして公開するつもり。)
過去問を持っていて合格基準が分かっているなら，実際に教科書を見ながら過去問を解いて確かめてみるといい。
先生と授業・宿題の関係
使う教材が同じだったとしても，先生によって授業が全然違うというのは君も実感していると思う。
基本的には学習指導要領というルールブックに則って授業をするんだけど，あくまでルールだから具体的な授業内容にまでは触れられていない。
だから，基本的に教える内容は教科の先生が話し合って決めるんだ。
1年間どんな計画で授業を進めるか，教科書のどの範囲をどの順番で行うか，宿題は何を出すか等々。
高校生ならシラバスというこれらのことが書かれた授業計画が配られることも多いんじゃないかな。
とはいえ，実際の授業がシラバス通りとは限らない。
授業の進度や生徒の習熟度を見て，宿題や定期試験の範囲，難易度は変わるからね。
ここに先生の質が表れる。
教科書の内容は予習でやらせて授業では問題演習ばっかりとか，授業で教科書を丁寧に教えてくれるんだけど宿題は難しい問題だらけにするとかね。
最悪の場合，教科書の一部が省かれるなんてことも。
結論：運次第
前置きが長くなったけど，残念ながらこれが結論。
理由をまとめると，
- 受験に必要な科目が開講されるかどうかは学校次第
- 入試に適した教科書を使うかどうかは学校・先生次第
- いい授業を受けられるかどうかは先生次第
- いい宿題が出されるかどうかは先生次第
つまり，君が学校の授業，教科書，宿題で大学に受かるためには，入試に必要な科目が開講され，入試に適した教科書が選ばれ，その科目を習得するのに適した授業が行われ，いい宿題が出される必要がある，ということ。
どう考えても運だよね。
さらに，学校の授業で確実に足りないのが過去問演習。
さすがに過去問の傾向分析と対策をしなきゃ合格できる可能性はかなり低いからね。
とはいえ，0ではない。
この運を勝ち取った上でしっかり過去問演習をすれば，塾へ行かずに合格できるかもしれない。
というか，そういう生徒を知っているからそこまで非現実的な話じゃないと思うよ。
ここまでは高校生の話だけど，今君が中学生なら，唯一この確率を上げる方法がある。
それは，なるべく偏差値の高い高校，進学校に行くこと。
(↓進学校モドキはダメだよ？)
まあ，学校に期待ができないなら，自分でなんとかしよう。
まとめ
長々と書いておいて残念な結論で申し訳ない。
でも，これが現実。
高校自体も先生も，中学校以上に多種多様。
僕もたくさんの先生と話をしてきたけど，考え方があまりにも違いすぎる。
それに，その先生だけのせいじゃなくて，校長，教科主任，学年主任，担任からの圧力もあるみたいだし…。
君がいい先生と出会って，いい授業を受けられて，いい宿題をこなして，大学受験に高校を最大限活用できることを祈っているよ。