試験におけるエラー・ミス・不勉強
エラーとミス，意味はどちらも「間違い」なんだけど種類が違う。
ざっくり言うと，
- エラー(error)：その瞬間の過失がない間違い
- ミス(mistake)：その瞬間の過失がある間違い
という感じ。
過失というのは，不注意と言い換えてもいい。
「その瞬間の」を入れたのは，エラーは事前に対策することで防げると考えれば，準備を怠ったという「過去の」過失があったと考えられるからね。
試験における誤答は，エラー，ミス，不勉強に分けられるよ。
エラー
試験におけるエラーとは，1+1=3 になる，write を wite と書いてしまう，というような確率1%以下で起こる間違いのこと。
言い換えるなら，本来ならできることなのに予期せず間違えること，だね。
これは脳のエラーとも考えられるから，0にすることはできないんだ。
エラーの多さや種類は，その人の性格やインプットの方法に起因する部分が大きい。
だから，自分がどんなエラーをしやすいか知っておかないとミスにつながるよ。
ちなみに，自分がエラーだと思っていても，確率が1%を超えたらそれはもうミスだからね。
ミス
試験におけるミスは，見間違い，思い込み，勘違い，転記ミス，マークミスのような，不注意によって起こる間違いのこと。
エラーを見つけて修正できなかったというミス=ケアレスミスも含まれる。
ミスの原因には不注意の他に，字が小さい・汚い，問題の仮定と結論を確認していない，国語力が低い等がある。
ミスは対策をルール化して練習を重ねれば0にできるよ。
不勉強
エラーとミス以外はすべて不勉強。
これには能力不足も含まれるよ。
原因は未習得，読解力が低い，試行錯誤不足等。
要は単なる勉強不足だね。
誤答とエラー・ミス・不勉強の関係
誤答はエラー，ミス，不勉強に分けられるから，当然次の関係が成り立つ。
(誤答)=(エラー)+(ミス)+(不勉強)
この中で，エラーはケアによって，ミスはルールによって0にできるから，試験においては，
(誤答)=(不勉強)
になるのが理想的。
このときの採点後の答案は，当てずっぽうで解答したものがなければ，記入したところの○，無解答の×だけになるはず。
試行錯誤して結局×だったということはあるかもしれないけどね。
誤答を放置しない
試験が終わったら，間違えた問題を解き直すだけじゃなく，必ず誤答を分析しよう。
1回の試験で分かることは少ないけど，それを積み重ねれば自分のエラー・ミスの癖が分かるし，癖が分かれば対策もできるからね。
不勉強だったところは勉強し直そう。
対策をしないまま放置すると，受験のような大事な本番で思いがけない大きな失点につながるよ。
分析したことは必ずノートにまとめて，ルールもちゃんと明文化すること。
試験には必ずルールを確認してから臨もう。
満点癖をつける
誤答を減らすためには，インプットの段階で満点癖をつけること。
インプットした範囲から適当に問題を抽出して解いてみる。
そして，分からなかった問題以外が全て○になるか確認する，といった感じ。
とにかく，できる問題で変なミスをせず，確実に点を取れる練習をすることだね。
まとめ
入塾したての生徒にも多いんだけど，平気で「ミスった」とか言わないでほしい。
ミスを軽視しているから，50点満点の試験で30点付近をふらふらすることになるんだよ。
点数が低いと相談に来た生徒のほとんどに，ミスによる失点が教科ごとに5点以上ある。
それって，5教科なら25点。
高校生になると問題数が増えるから，余計にミスを軽視する傾向にある。
とにかくインプットの段階でミスを潰して，試験勉強では不勉強の部分を習得することに集中してほしい。